Textured recycling paper orange background.

CWIE

Pink Yellow Gradient Geo Horizontal Line

COOPERATIVE AND WORK INTEGRATED EDUCATION

- สหกิจศึกษาและการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน

gears

ตัวอย่างการจัดหลักสูตร CWIE

หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาอุตสาหกรรมท่องเที่ยว

สาขาวิชาอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวและการบริการ สำนักวิชาการจัดการมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

Studying

แบบผสม (Mix)

เป็นการเรียนภาคทฤษฎีใน

สถาบันอุดมศึกษาส่วนหนึ่ง

และการเรียนภาคทฤษฎีพร้อม

การปฏิบัติงานจริงในหน่วยงานภายนอกอีกส่วนหนึ่ง

Back UI Button Icon

ปีที่

ภาคเรียนที่ 1

ภาคเรียนที่ 2

ภาคเรียนที่ 3

ปี 1

เรียนในมหาวิทยาลัย

ศึกษาทั่วไป (6.5 หน่วยวิชา)

พื้นฐานอุตสาหกรรมท่องเที่ยว (2.5 หน่วยวิชา)

เรียนในมหาวิทยาลัย

ภาษาอังกฤษพื้นฐาน (3 หน่วยวิชา)

พื้นฐานอุตสาหกรรมท่องเที่ยว (0.5) หน่วยวิชา

ปี 2

เรียนในมหาวิทยาลัย

แกนธุรกิจ (3 หน่วยวิชา)

พื้นฐานอุตสาหกรรมท่องเที่ยว (1 หน่วยวิชา)

WBL - Work-Based Learning

  • เรียน ณ มหาวิทยาลัย 3 สัปดาห์
  • ผู้แทนจากสถานประกอบการร่วมสอนภาคปฏิบัติ ณ เกาะสมุย
  • ปฏิบัติงาน ณ สถานประกอบการ 3 เดือน

เรียนในมหาวิทยาลัย

ศึกษาทั่วไป (0.5 หน่วยวิชา)

แกนธุรกิจ (1 หน่วยวิชา)

พื้นฐานอุตสาหกรรมท่องเที่ยว (1 หน่วยวิชา)

วิชาชีพเลือก (1.5-2 หน่วยวิชา)

เตรียมสหกิจศึกษา (0.5 หน่วยวิชา)

ปี 3

เรียนในมหาวิทยาลัย

พื้นฐานอุตสาหกรรมท่องเที่ยว (1 หน่วยวิชา)

วิชาชีพเลือก (2 หน่วยวิชา)

สหกิจศึกษาในอุตสาหกรรมท่องเที่ยว 1

(3 หน่วยวิชา)

ปฏิบัติงาน ณ สถานประกอบการ

ในจังหวัดภูเก็ตและจังหวัดกระบี่

WBL - Work-Based Learning

  • เรียน ณ มหาวิทยาลัย 2 เดือน
  • ปฏิบัติงาน ณ เกาะสมุย 2 เดือน

ปี 4

สหกิจศึกษา/ปฏิบัติทักษะวิชาชีพ (2.5 หน่วยวิชา)

ปฏิบัติงาน ณ พื้นที่เกาะสมุย สำหรับผู้เรืยนเลือกวิชาชีพด้านธุรกิจที่พัก รีสอร์ทและสปา และธุรกิจครัวและภัตตาคาร

เรียนในมหาวิทยาลัย

พื้นฐานวิชาชีพ (2 หน่วยวิชา) เน้นวิจัยและสายงานด้านผู้บังคับบัญชาระดับต้น

วิชาชีพเลือก (2 หน่วยวิชา)

เลือเสรี (1 หน่วยวิชา)

สหกิจศึกษาในอุตสาหกรรมท่องเที่ยว 2

(3 หน่วยวิชา)

(ผู้เรียนส่วนหนึ่งได้งานทำทันทีที่เริ่มปฏิบัติงาน

มีบางส่วนได้ฝึกในลักษณะงานระดับ Supervisor

และในต่างประเทศ)